Análise de obra de arte


Para analisar uma obra é necessário: conhcer os elementos das artes visuais, ou seja, os elementos visuais (linhas, texturas, cores etc:(  conhecer os estilos artísticos, suas características; conhecer o artista (principalmente sua técnica); olhar para a obra e tentar enxergar e identificar  os elementos visuais os quais já estudamos.
Ao olhar para uma obra de arte, você perberá a riqueza de detalhes: a mobília, calçados, utensílios domésticos. Tudo isso leva-nos a conhecer  a época, costumes etc.

Operários de Tarsila do Amaral. Dim. 120 X 205 cm. Óleo sobre tela.
                                                                    Palácio de Verão do Governo do Estado de São Paulo, Campos do Jordão.

                                                                                Diego Velázquez, As Meninas, c.1656, 318 X 276 cm.
                                                                         Óleo sobre tela. Museu do Prado, Madri.

 
                                                                      Kandinsky. Composição VIII, 1923. Óleo sobre tela, 140 X 201.

                                                           Caravaggio, O Alaudista, c. 1596. Dim. 94 X 120 cm.
Óleo sobre tela.
Museu Hermitage, em São Petersburgo, na Rússia.

Michelangelo, A Sagrada Família c. 1503.
Dim. 120 cm de diâmetro. 
Têmpera sobre papel, dia 120 cm, Galleria degli Uffizi, Florença.


Rafael Sanzio. A Madona Alba, c. 1510. Dim.95 cm de diam.
Óleo sobre madeira. National Gallery of Art. Washington.

Vermeer, Mulher com Balança, c. 1664. Dim. 42,5 X 38 cm.
Óleo sobre tela.
National Gallery of Art, Washington (D.C.).


  O casamento dos Arnolfini, 1434.                                    Tintoretto. A Última Ceia, (1592-1594). Dim.3,65m X 5,69 m.
  Jan Van Eyck. Dim.0,81 X 0,60m.                                      Óleo sobre tela. San Giorgio Maggiore, Veneza.
  Óleo sobre painel. Galeria Nacional, Londres.


A Lição de Anatomia do Dr. Tulp. Rembrandt, 1632.
 Dim.162,5 X 216,5 cm. Acervo do Mauritshuis, Amsterdam. Óleo sobre tela.

Guernica, 1937, Dim. 3,50 m X 7,82 m. de Pablo Picasso.
 Óleo sobre tela. Museu Nacional de Arte Rainha Sofia, Madri, Espanha.


Abaporu, 1928. Tarsila do Amaral.
Dim. 85 x 73 cm.  Óleo sobre tela.


Francisco de Goya. Os Fusilamentos de 3 de maios de 1808.
Dim. 260 x 345 cm.
Óleo sobre tela, Museu del Prado, Madrid, Espanha.


Retirantes, 1944. Cândido Portinari. Painel a óleo sobre tela. Dim. 190 x 180 cm.
Museu de Arte de São Paulo.



Café, 1935. Cândido Portinari. Óleo sobre tela. Dim. 130 x 195 cm.
Museu Nacional de Belas Artes, Rio de Janeiro.


"A obra de arte é um produto social e, como tal, é produzida em determinado momento e lugar, ou seja, numa determinada sociedade; por isso, expressa uma forma de ler essa sociedade, posiciona-se em relação a essa sociedade que, no limite, reafirma ou contesta seus valores. Isso resulta num jogo em que tanto a obra de arte como a sociedade são motores que acionam mudanças: a sociedade muda e gera uma obra de arte com diferente leitura dessa sociedade; a obra de arte, ao reafirmar ou questionar valores, gera mudanças na sociedade."
                                                                                  (Livro de Português, José De Nicola, Ed. Scipione, 2009/11).



A obra de arte, fala, comunica com o apreciador ou espectador. O artista cria, produz a obra e o espectador lê, analisa e interpreta.


  
Exercício: 24

ANÁLISE DE OBRA DE ARTE

                                                             

1. DADOS TÉCNICOS DA OBRA:  

    - Autor: 
    -Título:
    - Data: 
   - Local onde se encontra:
   - Técnica material: 
   - Dimensão: 
   - Suporte:


2. COMENTÁRIO: Fazer um breve comentário sobre o que vocês observaram na obra escolhida.  Olhe para a obra de   arte, você perceberá a riqueza de detalhes:  elementos da comunicação visual (linhas, texturas, luz e sombra, cores, etc.) a mobília, calçados, utensílios domésticos. Tudo isso leva-nos a conhecer  a época, costumes e compreender melhor o significado da obra.


3. PESQUISA: Pesquisar sobre o artista e sua obra.
  O que pesquisar:
 a) Nome completo do artista e data de nascimento e morte:
b) Origem (onde nasceu cidade, país);
c) Filiação:
d) Origem social:
e) Lugar de formação ou Escola ou mestre:
 f) Técnica, descrever a técnica (pinceladas, cor, luz e sombra, etc.:(
g) Estilo a que pertence a obra (ex. Barroco, etc).
h) Contexto histórico:

4. GÊNERO:

   - Retrato: Representação Artística de uma pessoa.
  - Retrato Pictórico: Representação de pessoas ou animais.
  - Retrato de Grupo: Mais de uma pessoa.
  - Auto-Retrato: Representação que o artista faz de si mesmo.
   - Nu. Masculino/ feminino.
   - Paisagem.
  - Natureza morta.



5. CONTEÚDO PODE SER:

     - Objetivo: Aquilo que serviu de modelo. Basta olhar o quadro e dizer o que está vendo.
     - Subjetivo: É a mensagem que se quer transmitir.
     - Formal: A Escola em que se foi tratada. (Gótico, Renascentista, etc).

6. ESTILO E CARACTERÍSTICAS DA PINTURA:
    (Renascentista, Gótico, etc). Uso do claro-escuro, perspectivas, etc.                                           



7. TEMA:
    - Religioso.
    - Mitológico (mitologia grega).
    - Alegórico (representação de abstrato, ex. fábula, parábola, etc).
    - Outros:


8. CENTRO DE INTERESSE: É a cena principal e o plano que ocupa no quadro (1º ou 2º).


9. A COMPOSIÇÃO:
    - Artística: (composta pelo artista).
    - Natural:(composta pela natureza).
    - Simétrica ou Assimétrica.
    -Bidimensional ou tridimensional.
    - Forma:
    - Fundo:


10.  EFEITOS VISUAIS:
     -Perspectiva: Ponto de fuga, Profundidade dada pela linha ou cor.
      CLARO-ESCURO: Luz e sombra.


12. SUPERPOSIÇÃO: Em elemento sobrepõe ao outro. Pôr-se em cima ou por cima.


13. PROFUNDIDADE ATRAVÉS DA COR:
      - Modelado: Uma única cor clareia e escurece.
      - Modulado: Muitas cores para dar efeito de profundidade ou volume.


14. ANÁLISE OBJETIVA ATRAVÉS DA LINHA:
     - Horizontal e vertical: O ritmo é calmo.
     - Inclinadas e ângulos: Existe movimento.
     - Curvas: O ritmo é violento.


15. RITMO DA OBRA:
      - Calmo.      Violento.     Outro:






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